摘要：网络信息具有开放性、多元性与交互性特点,其中的负面信息必然给学生的健康成长与发展造成不良影响。如何采取“堵”“疏”措施,让初中学生自觉接受健康的道德教育信息,杜绝不良信息造成的影响,这是网络时代下初中德育工作面临的重要课题。就如何在网络时代下对学生进行德育教育工作提出了一些可行性措施,希望能给初中德育工作有益的参考与借鉴。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：网络时代 初中德育 堵与疏 策略
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