摘要：目的了解贵州省＂农村义务教育学生营养改善计划＂实施后部分地区中小学生膳食维生素D营养状况,为学生营养改善工作的进一步实施提供建议。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,对2014—2016年贵州省实施＂农村义务教育学生营养改善计划＂的德江、普定地区进行抽样,对符合纳入标准的中小学生采用液相—串联质谱法检测血清维生素D水平。结果从性别来看,2014—2016年德江、普定两地男生维生素D水平均高于女生,维生素D不足率均低于女生,差异均有统计学意义（P值均〈0.05）。从学段来看,2014年小学生维生素D水平高于中学生[（20.71±6.03）（18.61±5.47）ng/mL],小学生维生素D不足率低于中学生（43.6%,55.3%）,差异均有统计学意义（χ2/t值分别为4.51,8.69,P值均〈0.05）,2015年和2016年差异无统计学意义。从地区来看,2014年德江地区学生维生素D水平低于普定地区[（18.48±5.68）（21.52±5.79）ng/m L],维生素不足率高于普定地区（56.7%,38.4%）,差异均有统计学意义（P值均〈0.05）,2015年和2016年差异无统计学意义。2014—2016年,两地学生维生素D缺乏率分别为50.70%,39.02%和35.56%,呈现下降趋势。结论 2016年贵州省实施＂农村义务教育学生营养改善计划＂的德江、普定地区中小学生维生素D营养状况比2014年和2015年得到明显提高,但情况仍不容乐观。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 预防医学与卫生学
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关键词：营养状况 维生素d 营养政策 学生 贫困
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