基于语料库和微课理念的工科院校英语人才培养模式构建

摘要：在传统教学模式的基础上，构建了基于语料库和微课理念的大学英语教学新模式。教学实践表明，该模式有利于提升工科学生的英语实际应用能力，更好地培养学生英语自主学习能力，拓展跨文化交际视野，从而推动卓越工程师人才培养目标的全面实现。

分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 冶金工业

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关键词：卓越 英语 语料库 微课 

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