培养具备音乐耳朵的人——关注小学音乐课堂的有效聆听

摘要：我国著名的音乐教育专家曹理先生曾说过这样一句话：“从音乐教育的角度看，关键在于通过音乐教育，特别是通过音乐欣赏学习，培养学生学会聆听音乐、体验音乐、理解音乐，最终成为具备音乐耳朵的人。”

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词：音乐课堂 耳朵 培养 小学 音乐教育 教育专家 音乐欣赏 理解音乐 

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