在音乐课堂中释放儿童的创造力（下）——听学、即兴与创作课程

摘要：教授儿童听学、即兴与创作的课程以下练习可以加入任何形式的音乐课程中，比如乐队、合唱班、交响乐团或普通音乐课程。每节课上，可以用5至15分钟的时间来完成练习，具体时间由教师掌握。新的练习或难度较高的练习应该有所铺垫，这些简单的练习能够帮助学生产生创意成果。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词：音乐课程 音乐课堂 儿童 创作 即兴 创造力 交响乐团 练习 

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