摘要：培育和践行社会主义核心价值观是一项长期而艰巨的任务，必然离不开理论工作者的积极参与。然而，由于种种原因，理论工作者在培育和践行社会主义核心价值观过程中的作用尚未完全发挥，由此削弱了社会主义核心价值观的培育效度和践行力度。将理论工作者的角色定位为学习者、践行者、传播者和构建者，注意协调和发挥这些角色的合力作用，对于做好培育和践行工作具有十分重要而深远的意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学I> 政治军事法律综合
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关键词：理论工作者 社会主义核心价值观 学习者 践行者 传播者 构建者
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