摘要：1、教育技术理论研究：基于大数据、云计算的学习分析研究与评价;基于互联网学习模式研究与评价; 2、基于微信的移动学习教学实践（包括医学教育、住院医师培训、全科医师培训,等）; 3、翻转课堂教学研究与评价;
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词：医学教育技术 中国 学习模式 住院医师培训 全科医师培训 教学实践 教学研究 互联网
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