摘要:在现代学徒制实施背景下,美术专业依托艺术设计工作坊,改变学生以往的学习方式,探索项目化教学在艺术设计类专业教学中的有效运用,促进中职学校美术专业人才培养模式改革。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
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关键词:艺术工作坊 项目化教学 现代学徒制
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