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基于组织文化建设的高职院校教师分层培训策略研究

摘要:培养一支高水平的教师队伍是高职院校发展的关键,为了能实现这一目标,应当对教师队伍进行分层培训。我们为高职院校师资队伍的分层培训提出了一些设想,要实现这些设想,最关键的还是科学的制度设计。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育

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关键词:高职院校 师资队伍 分层培训 

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