摘要：高校青年教师的教学能力和水平直接影响高校的人才培养质量。高校青年教师大多都具有较高的学历、扎实的专业知识,但面对学生时却面临着教学经验不足、教学能力和水平有待提高等问题。西安电子科技大学通过构建"教师教学能力培训与提升体系"、"教师教学质量评价与激励体系"和"教师教学服务保障体系"等,形成了具有西电特色的教师教学综合能力提升模式,促进了教师教学能力和本科教育教学质量的稳步提升。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：青年教师 教学能力 提升路径
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
