摘要：工程教育认证主要倡导学生中心、产出导向、持续改进这三个基本理念,本文以毕业要求达成为最终目标,分别从教学内容设置、教学方式和方法的选用、教学过程当中的持续改进等方面着手,积极探索建立以学生为主体,教师为主导的教学模式。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：工程教育认证 产出导向 持续改进 毕业要求
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：工程教育认证主要倡导学生中心、产出导向、持续改进这三个基本理念,本文以毕业要求达成为最终目标,分别从教学内容设置、教学方式和方法的选用、教学过程当中的持续改进等方面着手,积极探索建立以学生为主体,教师为主导的教学模式。
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