摘要：本文探讨了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育服务国家对外战略的问题。文章分析了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育的历史与现状,指出了当前英语专业本科阶段开展区域国别教育在课程方面存在的问题,介绍了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育在课程建设方面的一项探索,指出了英语专业本科阶段推进区域国别教育需要应对的问题。希望通过对英语专业本科阶段开展区域国别教育的思考,对我国高校英语院系开拓区域国别教育、构建核心课程体系、服务国家对外战略有所启发。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字
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关键词：国家对外战略 区域国别教育 英语专业 本科阶段 课程体系
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