连绵不断的减负风波

摘要：近日，衡水中学在浙江开设分校的新闻引发了广泛的关注。当地政府“以人为本”的教育理念，与家长对高分需求的差异，也重新引发了关于“减负”的讨论。类似的情况其实不少，一边是教育部门大力推动校内减负，另一边是学生们争分夺秒地奔赴各个补习班和兴趣班。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录：维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：风波 衡水中学 教育理念 以人为本 教育部门 兴趣班 补习班 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社