摘要：教师应对学生提问的六大基本原则建立在学生提问分类体系基础之上,形成了应对学生提问的新视角。六大原则之间存在着严密的逻辑关系,是一个系统的整体。提问者为先、每个问题都有价值原则是价值理念,解读提问、运用生活经验、利用相关学科知识原则是具体的应对方法,学会思考与追问原则是灵魂。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：学生提问 基本原则 提问情境
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