基于任务驱动教学模式的航海仪器实践教学改革

摘要：分析传统的由教师先演示学生再操作的航海仪器实践教学模式存在的诸多问题,提出了基于任务驱动的实践课程教学改革,以更好地激发学生的学习自主性和增强小组成员间的协作意识和团队合作精神。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育

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关键词：航海仪器 实践教学 任务驱动 

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