试论彰显语文课堂教学独特魅力的三大策略（上）

摘要：作者结合自身的教学实践,从以下三方面来试论彰显语文教学独特魅力的策略：一、创设情境,让学生感受情,享受美,领受趣;二、激发思维,让学生敢于生疑,乐于质疑,善于释疑;三、巧用趣例,让学生产生学习兴趣,增强求知欲望,提高学习效果。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

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关键词：试论 彰显 语文课堂教学 独特魅力 策略 

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