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美国家校合作的现状——以Mission Hill School为例

摘要:位于美国马萨诸塞州波士顿的Mission Hill School(以下简称MHS)公立学校由领导美国小规模办学运动的名师德柏拉·梅耶尔创办,学校一共有3-14岁共250名在校学生。其秉承杜威的民主主义教育理念,强调"帮助父母"培养能够在社会生活中积极参与的现代公民。本文旨在通过介绍其作为波士顿公立实验学校大家庭中的一员的家校合作情况,增进教育者对美国家校合作在具体操作层面上的创新。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

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关键词:美国家校合作 现状 mission hill school 

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