摘要:通过朗读,学生可以加深对课文的理解;通过朗读,学生可以提高遣词造句的能力;朗读,有助于培养学生的语言思维能力;朗读,还可以使学生受到情感的熏陶和思想的启迪。所以,在语文教学中应重视阅读能力的提高。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
收录:维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:阅读教学 写作能力 审美能力 探索精神 创新精神
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:通过朗读,学生可以加深对课文的理解;通过朗读,学生可以提高遣词造句的能力;朗读,有助于培养学生的语言思维能力;朗读,还可以使学生受到情感的熏陶和思想的启迪。所以,在语文教学中应重视阅读能力的提高。
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关键词:阅读教学 写作能力 审美能力 探索精神 创新精神
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