摘要：语文是人类文化的重要组成部分,是九年义务教育阶段重要的一门学科。在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,打破以往沉闷的课堂模式,采用多样化的教学模式,充分展示语文课程的价值。语文课程价值主要体现在审美性和人文性两大方面,语文教师要调动学生的学习积极性,使学生的综合素质特别是人文素养获得健康全面的发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
收录：维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：初中语文 新课程 价值
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
