摘要：随着互联网的迅速发展,“互联网+”时代正向我们走来。高职就业指导课是开展就业指导、助推大学生就业创业的直接指导性课程,发挥主渠道作用。在此背景下围绕课程性质、发展现状,探究如何在教学理念、载体、方法上进行创新,提高指导教师自身素质,不断提升课程质量。这既是时代所需,也具有很强的现实针对性和深远的指导意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
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关键词：高职教育 就业指导课 课程质量
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