“研究生学术与人生发展”专题——自媒体时代如何有效阅读

摘要：自媒体时代在带来海量信息的同时，充斥着一带而过的表层关注，由此形成阅读资源广泛但阅读效果不彰的自媒体阅读悖论。它日益冲淡经典阅读的耐性，消磨深度阅读的技艺，加剧阅读的碎片化和肤浅性。如果不能认真对待自媒体时代的有效阅读，这一技术的进步，反而会给我们的学习带来诸多负面影响。

分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 宏观经济管理与可持续发展

关键词：有效阅读 自媒体 人生发展 研究生 专题 学术 海量信息 阅读效果 

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