文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用

摘要：在语境中翻译英语词句时,译者可以根据作者的思维方式、宗教信仰和地理文化等内容,正确理解每一个词句的含义。同时,在语境中进行翻译时,译者还可以深刻理解每一种句式的使用。本文阐述了文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：文化语境 大学英语 翻译教学 制约作用 

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