摘要：从本质上来说,第二课堂属于独立的育人平台,起到的作用是课堂教学不能取代的。目前,高校对于第二课堂项目的管理还存在一些问题,如管理缺乏系统行、运行有待规范等,有待进一步改进。本文针对高校第二课堂项目管理的现状与创新模式构建进行了详细分析。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：高校 第二课堂 项目管理 现状 创新
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