利用民间艺术文化,优化幼儿园教学

摘要：在幼儿园教学过程中,由于幼儿年龄普遍较小,教师如果采用灌输式教学法,并不能够达到理想的效果。面对实际情况,教师应根据幼儿园教学的主要内容和特点,将民间艺术文化有效融入课堂。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：民间艺术文化 幼儿园 教学方法 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社