摘要：语文对于初中学生来说,是一个基础而又重要的科目,语文成绩的好坏直接影响学生成绩的高低。因此,教师要在初中教育阶段加强语文教学,在实际的工作中,应采用多元化教学模式提高语文教学效果,使学生更有效的学好语文这门学科,激发学生的学习兴趣,从而提升学生综合能力。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：初中语文 多元化 教学方法
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