摘要：高中地理学科核心素养要求培养学生的人地协调观、综合思维能力、区域认知能力以及地理实践能力等。地理信息系统(GIS)是能够辅助学生学习的有效手段,文章基于核心素养视角,对地理信息系统应用于高中地理探究式教学进行探索。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：gis 高中地理 探究式教学
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