400-808-1701
首页 期刊 中学化学教学参考 通过“说题”培养学生思维品质的实践与思考(非官网)

通过“说题”培养学生思维品质的实践与思考

摘要:一、问题的提出《中国学生发展核心素养》之二的“科学精神”中包含:(1)理性思维:能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。(2)批判质疑:具有问题意识,能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等。(3)勇于探究:能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法。因此,关注学生思维品质的培养是中学生核心素养的要求。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词:学生思维品质 培养 实践 思维方式 理性思维 科学精神 学生发展 

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社