摘要：学生要想学好语文,不仅要得法于课内,还要多读优秀书籍。文章对如何指导学生做好摘抄进行了一些探索和实践,提出在学生认识到摘抄的重要性的基础之上,主要指导他们做摘抄的方法,遵循由浅入深、由局部到整体、由简易到精要的原则,让他们进行形式多样的摘抄。主要形式有纯摘式、赏析式、心得式。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：初中生 读书摘抄 方法指导
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