摘要：2018年浙江省数学高考第19题是一道立体几何题，该题命题稳中有变，立意鲜明，体现了“考知识，重推理，注运算，显素养”的命题原则,同时，高考阅卷组从“重思维，重本质”的原则出发，给出了科学的评分标准，始终保持等值性和公平性，从而真正实现命题者最初的命题意图，对教学也起到了有效的引导作用．
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：数学高考 立体几何 阅卷得分点
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