摘要：2016年秋季,部编教材开始在全国使用。笔者的总体感受是：新教材高度契合了义务教育历史课程标准（2011年版）》的设计思路,在强调历史发展的时空性同时,充分将立德树人的根本任务与历史学科的教育功能紧密结合起来。但是,随着教学的深入,笔者还是发现了教材中存在的一些问题,值得商榷。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：秘色瓷 开元通宝 法门寺地宫 周世宗
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