摘要：部编七（上）（2017年版,下同）历史教材的编写以时序为轴,呈现历史事件在时空中的演进,使学习内容依据人类历史发展的阶段和顺序循序渐进地展开,但新教材也存在时序不清和史实不清的问题。本文对部编七（上）教材中几处编写问题提出自己的粗浅看法,同时与诸位同仁商榷研讨。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：历史教材 河姆渡 神话传说 人类起源
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