400-808-1701
首页 期刊 中学生数学 应用题两例(非官网)

应用题两例

摘要:利用适当的图分析数量关系,是帮助我们解题的很好途径,同样也是一种重要的能力.例1一次环保知识竞赛共有30道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中,小明被评为优秀(80分或80分以上),小明至少答对了几道题.

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词:应用题 数量关系 知识竞赛 

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社