浅谈初中生物学复习课中应用支架式教学模式——以苏教版“人体内的物质运输和能量供给”为例

摘要：探究支架式教学模式的内涵、呈现形式和在初中生物学复习课中的具体实施过程,以激发学生的学习兴趣,帮助学生梳理知识,促进复习课效率的提高。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词：初中生物学 支架式教学模式 复习课 

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