摘要:教学设计是对教学活动进行的规划和安排。通常.教学设计包含五个基本要素:教学任务及对象、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价等。这五个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架。这种框架往往又以结构化的格式呈现出来.一线教师按照框架中的要求,有针对性地对教学进行设计。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
收录:CSSCI 南大期刊(含扩展版) > 北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:课堂教学设计 教学活动 教学任务 教学目标 教学策略 教学过程 教学评价 一线教师
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社