回归原点:让培训效果现场显现

摘要：无论对培训效果怎样解读,培训效果的现场显现都应该要作为培训的主要目的。罗列当前关于培训效果的多种表现与不同认识,分析现场显现培训效果的必要性,从实践层面提供了培训效果现场显现的有效举措。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：培训效果 现场显现 有效举措 教师培训 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社