摘要：一、导入课题谈到创造,很多同学认为离我们普通人很遥远甚至高不可攀,认为能创造的人必须拥有某种特别的天赋。而实际上,生活中的大多数发明创造都来源于普通人,人人都具有创造力。今天这节课,我们就要带领同学们开启创造之门,一起体验创新思维的快乐!导入课题。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：思维训练 创新思维 思维定势
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