摘要：聚焦课堂，关注有效，是提高教学整体质量的关键。对于这个命题，我们思考的逻辑是：学校的中心工作是教学，教学的核心环节是课堂，课堂的有效性是提高教学整体质量的关键。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：ASPT来源刊
关键词：课堂教学 有效性 校长责任 有效课堂 聚焦 领导力 课程 整体质量
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：聚焦课堂，关注有效，是提高教学整体质量的关键。对于这个命题，我们思考的逻辑是：学校的中心工作是教学，教学的核心环节是课堂，课堂的有效性是提高教学整体质量的关键。
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关键词：课堂教学 有效性 校长责任 有效课堂 聚焦 领导力 课程 整体质量
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