摘要：每位校长都有一个教育梦,我也不例外。如何让学校的办学特色鲜明,让孩子的童年底色绚烂,是我一直思考的问题。神龙小学坐落在世界500强企业云集的＂中国车都＂。我校80%的学生和教师都来自于车都造车人的家庭,他们的父辈奋斗在造车的第一线,每天都和汽车的各个零部件打交道,耳濡目染,孩子们和老师们对汽车知识有着一种特殊的情感,对汽车知识的了解也独具优势。所以,我们欣喜地找到了＂车育文化＂的定位。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
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关键词：教育品牌 文化 小学 神龙 世界500强企业 汽车知识 办学特色 零部件
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