摘要：伴随着经济社会的发展,我国教育督导制度也从改革开放重建时的艰难起步发展为体系的逐步健全完善,在机构建设、法制规范、人员配备、评估功能上都取得了显著成效。在党中央、国务院的关心重视下,教育督导迎来全新的发展机遇，不仅丰富了教育综合领域改革的内涵，而且深入推进了教育“管办评”分离的实践。2012年，国务院颁布并实施《教育督导条例》，成立国务院教育督导委员会：2013年，启动全国义务教育基本均衡发展督导评估.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：创新教育 评估功能 督导方式 教育督导制度 改革开放 国务院 经济社会
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