摘要：随着网络技术的发展,教育信息化水平逐渐提高,网络媒体教育被广泛的应用和推广,但是当前我国大学中网络教学的应用,还处于以网络为载体的阶段,缺少教学平台和师生互动平台的使用。儿科学互动式网络教学模式,对于儿科的教学质量提升。有重要的作用。因此,本文分析了儿科学互动网络教学模式建立具体实施方案,希望为儿科教学提供参考。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 心血管系统疾病
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关键词：儿科学 互动式教学 模式建立
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