摘要：议论文写作训练是语文学科发展学生思维能力的重要途径。在写作教学淡化文体的当下，应讲究议论文的文体规范，在“规范”中训练思维的严谨；同时，帮助学生学习并运用“归纳推理”“演绎推理”“因果推理”等基本逻辑推理方式；更为重要的是，要指导学生进行系列化实践训练，在系列化训练中拓展逻辑思维的广度。开掘逻辑思维的深度，从而内化提升其逻辑思维能力。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：思维 规范 严谨 推理 系列
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