摘要:以语言文字为桥,还原每一个生命的自然状态,为学生呈现生命的实相,引导他们回到生命的原点,理解生命的复杂性、多面性,理解一切生命的正常渴望,这样的语文教学,才可能真正“养育生命”。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:众生 悲悯 宽恕 教法 活法
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:以语言文字为桥,还原每一个生命的自然状态,为学生呈现生命的实相,引导他们回到生命的原点,理解生命的复杂性、多面性,理解一切生命的正常渴望,这样的语文教学,才可能真正“养育生命”。
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