摘要：高职院校在公共选修课课程设置方面一直存在课程门数少、开设课程缺乏稳定性、课程内容偏理论化、缺少实训实践环节等问题。受现代学徒制理念启发,辽宁经济职业技术学院探索开设了学徒制式的公共选修课体系,文章从做法、效果、意义方面对学徒制式的公共选修课课程设置实践进行了总结。
分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 企业经济
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：课程设置 公共选修课 现代学徒制 研究
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
