摘要:专业建设是检测高职院校办学理念、办学水平、办学效益的标尺,事关高职院校的生存与发展。专业建设必须以为区域经济社会发展服务为宗旨,根据地方经济和社会发展对人才培养的要求,以就业为导向,培养高素质技术技能型人才。文章以宁德职业技术学院电机与电器专业建设为例,借鉴台湾职业教育的成功经验,从人才培养模式、课程体系改革、实验实训条件建设、师资队伍建设、校企合作、科技服务以及创业教育等方面对改革方法进行了阐述。
分类:期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 企业经济
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关键词:高职院校 专业建设 电机与电器 区域产业
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