摘要：文化体验作为课堂教学有效补充的一种实践教学方式,能直观感受中医药文化,零距离触碰文化内涵,对于增强留学生跨文化适应能力、提高留学生中医药学习能力,并将来华留学生培养成为高素质中医药国家化人才与文化交流使者方面具有重要作用。但由于文化体验体系与体验基地建设不够,体验式学习的针对性与侧重点不强,使体验效果大打折扣。中医院校要积极探索,构建适应中医院校的文化体验体系;加强合作,建设多元化的文化体验基地。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生方针政策与法律法规研究
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关键词：文化体验 来华留学生 体系建设 实践教学
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