Educational And Psychological Measurement（中文译名：《教育和心理测量》），ISSN：0013-1644，EISSN：1552-3888，是SAGE Publications Inc.出版的国际性学术期刊，创刊于1941年，以Bimonthly形式稳定发行，2026年总发文量约52篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为医学 - 数学跨学科应用。该刊是教育学、心理学教育领域的国际权威刊物，已被SCI（科学引文索引）、SCIE（科学引文索引扩展版）、SSCI（社会科学引文索引）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达4.4，2025年期刊CiteScore为7.1，2025年期刊自引率约4.5%，在中科院期刊分区体系中位列教育学大类3区，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Educational And Psychological Measurement长期聚焦教育学、心理学教育及相关产业的技术应用前沿，平均审稿周期较慢,6-12周，审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对教育学、心理学教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。
从全球发文格局来看，USAGERMANY (FED REP GER)、Saudi Arabia、Canada、Spain、CHINA MAINLAND、South Korea等为核心发文国家与地区；STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDAMICHIGAN STATE UNIVERSITY、UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM、NATL CTR ASSESSMENT、GEORGE MASON UNIVERSITY、UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYSTEM、ARIZONA STATE UNIVERSITY等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。