首页 国际期刊 心理学期刊 期刊详情(非官网)
400-808-1701

Discourse Processes

Discourse Processes杂志,由Taylor & Francis出版,于1978年创刊,8 issues/year,出版语言English,ISSN:0163-853X,E-ISSN:1532-6950。

投稿咨询
Discourse Processes
Discourse Processes
Discourse Processes
SCIE SSCI

杂志介绍

JCR分区
Q3
中科院分区
2区
影响因子
1.7
CiteScore
4
期刊收录
SCIE、SSCI

Discourse Processes(中文译名:《话语过程》),ISSN:0163-853X,EISSN:1532-6950,是Taylor & Francis出版的国际性学术期刊,创刊于1978年,以8 issues/year形式稳定发行,2026年总发文量约39篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为Multiple。该刊是心理学、心理学教育领域的国际权威刊物,已被SCIE(科学引文索引扩展版)、SSCI(社会科学引文索引)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达1.7,2025年期刊CiteScore为4,2025年期刊自引率约17.6%,在中科院期刊分区体系中位列心理学大类2区,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Discourse Processes长期聚焦心理学、心理学教育及相关产业的技术应用前沿,在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对心理学、心理学教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

从全球发文格局来看,USAGERMANY (FED REP GER)、Netherlands、England、Scotland、Canada、CHINA MAINLAND等为核心发文国家与地区;UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEMNORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY、UNIVERSITY OF EDINBURGH、CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS)、UNIVERSITATSKLINIKUM DES SAARLANDES、UNIVERSITY OF GLASGOW、NORTHWESTERN UNIVERSITY等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
2区 2区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
2区 3区

期刊分区表(2023年12月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
心理学
2区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
2区 3区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 42 / 73

43.2

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 78 / 104

25.5

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 49 / 73

33.56

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 60 / 104

42.79

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 33 / 74

56.1

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 44 / 99

56.1

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 48 / 74

35.81

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 53 / 99

46.97


中国学者近期发文

1
Parsing factivity and alternating factivity verb

Author:Sperlich, Darcy; Liu, Hong; Jeaco, Stephen

Journal: DISCOURSE PROCESSES. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/0163853X.2026.2636440

2
The role of prosody in facilitating memory for discourse information in Mandarin Chinese: evidence from a delayed recall tas

Author:Yan, Mengzhu; Fei, Jun

Journal: DISCOURSE PROCESSES. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/0163853X.2025.2608559

3
Topicality and attention in pronoun interpretation: the role of accessibility and predictabilit

Author:Ng, Chui-Yin; Hwang, Heeju; Cui, Wen

Journal: DISCOURSE PROCESSES. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/0163853X.2025.2485872


在线咨询

Discourse Processes

国际简称:DISCOURSE PROCESS参考译名:话语过程

年发文量:39 CiteScore:4 是否预警:否 Gold OA文章占比:28.69% 研究类文章占比:100.00%

杂志社联系方式:Discl. Process.

Discourse Processes