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Journal Of Intellectual & Developmental Disability

Journal Of Intellectual & Developmental Disability杂志,由Taylor & Francis出版,于1996年创刊,4 issues/year,出版语言English,ISSN:1366-8250,E-ISSN:1469-9532。

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Journal Of Intellectual & Developmental Disability
Journal Of Intellectual & Developmental Disability
Journal Of Intellectual & Developmental Disability
SCIE SSCI

杂志介绍

JCR分区
Q2
中科院分区
4区
影响因子
1.7
CiteScore
3.2
期刊收录
SCIE、SSCI

Journal Of Intellectual & Developmental Disability(中文译名:《智力与发育障碍杂志》),ISSN:1366-8250,EISSN:1469-9532,是Taylor & Francis出版的国际性学术期刊,创刊于1996年,以4 issues/year形式稳定发行,2026年总发文量约54篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为Multiple。该刊是医学、特殊教育学领域的国际权威刊物,已被SCIE(科学引文索引扩展版)、SSCI(社会科学引文索引)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达1.7,2025年期刊CiteScore为3.2,2025年期刊自引率约11.8%,在中科院期刊分区体系中位列医学大类4区,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Journal Of Intellectual & Developmental Disability长期聚焦医学、特殊教育学及相关产业的技术应用前沿,在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对医学、特殊教育学领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

从全球发文格局来看,AustraliaEngland、USA、Netherlands、Canada、Italy、CHINA MAINLAND等为核心发文国家与地区;LA TROBE UNIVERSITYMONASH UNIVERSITY、UNIVERSITY OF SYDNEY、UNIVERSITY OF WARWICK、UNIVERSITY OF KENT、UNIVERSITY OF QUEENSLAND、UNIVERSITY OF LONDON等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
4区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学
4区 4区
否 否

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
3区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学
3区 3区
否 否

期刊分区表(2023年12月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
4区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学
4区 4区
否 否

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 26 / 62

58.9

学科:REHABILITATION SSCI Q2 87 / 175

50.6

学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 31 / 62

50.81

学科:REHABILITATION SSCI Q1 41 / 176

76.99

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 15 / 62

76.6

学科:REHABILITATION SSCI Q2 56 / 169

67.2

学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 27 / 62

57.26

学科:REHABILITATION SSCI Q1 34 / 169

80.18


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Employment experiences and challenges of parents supporting young people with intellectual disabilities in Harbin, Chin

Author:Wang, Xu; Cui, Yingjin; Fan, Xianglin

Journal: JOURNAL OF INTELLECTUAL & DEVELOPMENTAL DISABILITY. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.3109/13668250.2025.2480536


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Journal Of Intellectual & Developmental Disability

国际简称:J INTELLECT DEV DIS参考译名:智力与发育障碍杂志

年发文量:54 CiteScore:3.2 是否预警:否 Gold OA文章占比:26.87% 研究类文章占比:87.04%

杂志社联系方式:J. Intellect. Dev. Dis.

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