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International Journal Of Multilingualism

International Journal Of Multilingualism杂志,由Taylor & Francis出版,于2004年创刊,4 issues/year,出版语言English,ISSN:1479-0718,E-ISSN:1747-7530。

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International Journal Of Multilingualism
International Journal Of Multilingualism
International Journal Of Multilingualism
SCIE SSCI

杂志介绍

JCR分区
Q1
中科院分区
1区
影响因子
2.2
CiteScore
5.8
期刊收录
SCIE、SSCI

International Journal Of Multilingualism(中文译名:《国际多语言学杂志》),ISSN:1479-0718,EISSN:1747-7530,是Taylor & Francis出版的国际性学术期刊,创刊于2004年,以4 issues/year形式稳定发行,2026年总发文量约171篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为Multiple。该刊是文学、教育学和教育研究领域的国际权威刊物,已被SCIE(科学引文索引扩展版)、SSCI(社会科学引文索引)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达2.2,2025年期刊CiteScore为5.8,2025年期刊自引率约13.6%,在中科院期刊分区体系中位列文学大类1区TOP 期刊,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。International Journal Of Multilingualism长期聚焦文学、教育学和教育研究及相关产业的技术应用前沿,在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对文学、教育学和教育研究领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

从全球发文格局来看,EnglandUSA、CHINA MAINLAND、Australia、GERMANY (FED REP GER)、Spain、Sweden等为核心发文国家与地区;UNIVERSITY OF LONDONUNIVERSITAT DE LLEIDA、UNIVERSITY OF OSLO、EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK)、UNIVERSITY OF HAMBURG、CURTIN UNIVERSITY、STOCKHOLM UNIVERSITY等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
文学
1区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学
2区 2区 2区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
文学
1区
LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
1区 2区 3区

期刊分区表(2023年12月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
文学
1区
LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
2区 2区 3区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 215 / 760

71.8

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 67 / 312

78.7

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 130 / 762

83.01

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 51 / 407

87.59

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 67 / 312

78.69

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 193 / 756

74.5

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 47 / 297

84.3

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 108 / 756

85.78

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 39 / 393

90.2

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 46 / 297

84.68


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Metaphorical conceptualisations of language proficiency, usage, and attitude towards Nigerian Englis

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Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/14790718.2026.2642397

8
Building trust and reciprocity in foreign language learning: effects on cultural adaptation and learning outcome

Author:Sun, Ji

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/14790718.2026.2616432

9
Multilingual transitions and language attitudes: cultural security and language capital among Chinese ethnic minority student

Author:Mao, Feng; Zhu, Ye; Ling, Zi; Qian, Jingyi; Su, Zhaoxia

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/14790718.2026.2642401

10
Beyond L1 transfer: translanguaging practices in L2 and L3 writing among Chinese emergent multilingual undergraduate student

Author:Chen, Jing; Zhu, Qian; Tian, Jing

Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM. 2026; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/14790718.2026.2643375


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国际简称:INT J MULTILING参考译名:国际多语言学杂志

年发文量:171 CiteScore:5.8 是否预警:否 Gold OA文章占比:15.13% 研究类文章占比:100.00%

杂志社联系方式:Int. J. Multiling.

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