International Journal Of Educational Psychology（中文译名：《国际教育心理学杂志》），ISSN：2014-3591，是Hipatia Press出版的国际性学术期刊，以3 issues/year形式稳定发行，2026年总发文量约11篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL。该刊是教育学、心理学教育领域的国际权威刊物，已被SCIE（科学引文索引扩展版）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达1.5，2025年期刊CiteScore为2.7，2025年期刊自引率约0%，在中科院期刊分区体系中位列教育学大类4区，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。International Journal Of Educational Psychology长期聚焦教育学、心理学教育及相关产业的技术应用前沿，平均审稿周期8 Weeks，审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对教育学、心理学教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。
从全球发文格局来看，SpainUSA、England、GERMANY (FED REP GER)、Turkey、Saudi Arabia、Brazil等为核心发文国家与地区；UNIVERSITY OF BARCELONAUNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA、UNIVERSITY OF LONDON、11 CAROL I BLVD、1601 MAPLE ST,ED ANNEX ROOM 149、ALEXANDRU IOAN CUZA UNIVERSITY、AMER UNIV MIDDLE EAST等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。